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Obtiene universitaria segundo lugar en certamen odontológico internacional

 
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María del Carmen Villanueva Vilchis, profesora de la FO de la UNAM, obtuvo el segundo lugar en el concurso Unilever Hatton Divisional Award.
María del Carmen Villanueva Vilchis, profesora de la FO de la UNAM, obtuvo el segundo lugar en el concurso Unilever Hatton Divisional Award.

22 de mayo de 2011

• Con su tesis doctoral, María del Carmen Villanueva Vilchis, profesora de la FO, participó en el Unilever Hatton Divisional Award, organizado por la compañía Unilever Oral Care
• Ganó en la categoría Senior en Investigación clínica; contendieron nueve expertos de Siria, Sudáfrica, Canadá, Escocia, Australia y Estados Unidos, entre otros

Por las aportaciones de su tesis doctoral en el área de investigación clínica, María del Carmen Villanueva Vilchis, profesora de la Facultad de Odontología (FO) de la UNAM, obtuvo el segundo lugar en el concurso Unilever Hatton Divisional Award, organizado por la compañía Unilever Oral Care, en el marco del congreso de la International Association of Dental Research.

Con el trabajo Desarrollo y Evaluación de un instrumento para medir alfabetización funcional en salud, específicamente en odontología, concursó primero a nivel local y, luego, internacional. “Competí en la división mexicana y ahí conseguí el derecho de contender con representantes de otras partes del mundo”.

Villanueva Vilchis logró el triunfo en la categoría Senior, en Investigación Clínica; participaron nueve expertos de Australia, Canadá, Escocia, Siria, Sudáfrica y Estados Unidos, entre otros.

El certamen, que se realizó en San Diego, Estados Unidos, al igual que la premiación, constó de dos fases: una réplica oral en la que defendió su proyecto, y la presentación del cartel del trabajo.

Alfabetización funcional

La alfabetización funcional, explicó la universitaria, es un concepto que surgió hace aproximadamente 30 años, y tiene que ver con el grado con el que una persona puede adquirir, procesar y utilizar datos en salud.

“Se afirma que la alfabetización no es lo mismo que la escolaridad, y regularmente los indicadores que empleamos para establecer asociaciones entre variables sociodemográficas y de salud bucal, se basan en la escolaridad”, apuntó.

Entonces, añadió, se ha desarrollado este concepto y se dice que la alfabetización no es sólo lo que se sabe, sino también la forma como se aplica el conocimiento, y ese uso puede ir, incluso, a nivel aritmético. Si a un individuo se le proporciona una receta con indicaciones, debe ser capaz de seguirla en cuanto a cantidades y horarios, ejemplificó.

“Hasta ahora, los instrumentos implementados habían sido en inglés, y lo que intentamos fue hacer uno en español; además, que se pudiera medir este concepto y, posteriormente, tuviera una utilización concreta en la promoción de la salud”, destacó.

Es importante porque buena parte de la información médica se proporciona de manera escrita. “Si el paciente se enfrenta a algún problema si lee una prescripción, o si eso le genera conflicto, entonces no damos en forma adecuada esa información”, alertó la especialista en odontología preventiva.

Asimismo, aseveró que recibir este galardón es satisfactorio, porque es un reconocimiento al trabajo de largo tiempo; además, “para mí fue un honor representar a la FO en un certamen internacional”.

También, se dijo orgullosa porque con el premio sus alumnos se sienten motivados para laborar en esta área. “Es bueno mostrarles que no todo en odontología es un consultorio, sino que también a través de la investigación se puede contribuir de manera indirecta a solucionar problemas de salud”, concluyó.

En la categoría Senior, el primer lugar lo obtuvo Nicola Innes, de la Universidad de Dundee de Escocia, y el tercer lugar, se declaró desierto.

Créditos: UNAM-DGCS-303-2011/unam.mx

Margarita Chorné, precursora de la independencia profesional de la mujer en Latinoamérica

 
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Margarita Chorné y Salazar fue la primera profesionista empírica en Latinoamérica.
Margarita Chorné y Salazar fue la primera profesionista empírica en Latinoamérica.

8 de marzo de 2011

• Fue la primera en recibirse de una profesión independiente en AL, la de cirujano dentista, dijo Martha Díaz de Kuri, jefa del Departamento de Historia de la Facultad de Odontología de la UNAM

Margarita Chorné y Salazar fue la primera profesionista empírica en Latinoamérica, cirujana dentista, lo que significó una reivindicación frente al género masculino y la sociedad decimonónica mexicana, en la que las mujeres de clase acomodada se dedicaban exclusivamente a labores hogareñas.

La jefa del Departamento de Historia de la Facultad de Odontología (FO) de la UNAM, Martha Díaz de Kuri, dijo que este hecho la convirtió en la iniciadora del proceso de incorporación del género femenino en la vida profesional en México.

“Sin proponérselo, fue la punta de lanza en la búsqueda de equidad profesional. Así, en 1886, Chorné y Salazar recibió el título de cirujano dentista, y fue la primera en ejercer una profesión en toda la región”.

No estudió una carrera universitaria, así que para titularse, requirió la carta de un dentista ya establecido que avalara sus conocimientos del tema, una solicitud de examen dirigida al director de la Escuela de Medicina, tres misivas de personas de reconocida solvencia moral que certificaran que Margarita era una persona decente y cristiana, además del pago de 100 pesos.

La también autora de la biografía de Margarita Chorné, relató que tras aprobar su examen de titulación, la joven comenzó a trabajar en el consultorio de su padre, Agustín Chorné, en Mesones 24, quien por más de dos décadas fue uno de los médicos más famosos de la ciudad.

Reconocimiento

En 1908, la dentista recibió una grata noticia: la embajada de Francia le entregaría un reconocimiento por ser la primera titulada en una profesión independiente en Latinoamérica. Al entregarle la medalla y el diploma, el embajador Paul Lefaivre expresó que el Hexágono, centro del movimiento científico moderno, deseaba galardonar a la primera mujer que había incursionado en una profesión ejercida por varones.
Créditos: UNAM-DGCS-134-2011/unam.mx

Aplica investigadora del IPN electroacupuntura para extracciones dentales sin dolor

 
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18 de febrero de 2011

•La terapéutica estimula la producción de neurotransmisores que modulan la tolerancia del dolor, por lo que no se requiere el uso de anestesia para procesos de exodoncia

Investigadora del Instituto Politécnico Nacional realizó un estudio para evaluar la acción analgésica de la electroacupuntura en extracciones dentales, mediante la cual comprobó que esta terapéutica, además de tener un efecto favorable en la tolerancia del dolor, no genera los efectos secundarios propios de la anestesia (adormecimient local, mareo y náuseas).

El proyecto de investigación lo llevó a cabo la especialista en acupuntura humana de la Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía (ENMH), Sandra Rico Lozano, quien indicó que existe un amplio porcentaje de la población que no acude al dentista porque es alérgica a la anestesia y le teme a la jeringa con la que se aplica, por lo que la acupuntura (que utiliza agujas muy delgadas, que no tocan los tejidos) constituye una alternativa para estas personas.

Indicó que para producir el efecto analgésico se colocan las agujas en un punto ubicado en el segundo metacarpiano entre el dedo índice y pulgar del lado contrario al de la extracción y, dependiendo del diente al que se hará el tratamiento de exodoncia, también se aplican de 4 a 6 agujas en la cara.

“El propósito de conectar las agujas con el electroestimulador es lograr que el cuerpo produzca una mayor cantidad de los neurotransmisores que modulan el dolor. La frecuencia inicial del electroestimulador es baja (entre 4 y 8 hertz) y, paulatinamente, a lo largo de 12 o 15 minutos se aumenta la intensidad hasta llegar a 80 o 100 hertz”, explicó.

Rico Lozano mencionó que pasado ese tiempo se palpan las zonas adyacentes al diente con un explorador dental para evaluar la sensibilidad y el dolor, a fin de realizar la extracción. “Durante todo el proceso se mantiene conectado el electroestimulador, que se retira después de concluido el proceso”.

Señaló que el estudio se llevó a cabo en la clínica de estomatología de la Universidad de Cuautitlán Izcalli (UCI), con el apoyo del doctor Juan Manuel Takane, quien le brindó todas las facilidades para acceder a los pacientes, los cuales dieron su consentimiento para practicarles el tratamiento.

“Por desconocimiento y falta de confianza en terapéuticas como la acupuntura, los odontólogos muchas veces no acceden a probar nuevos tratamientos. El doctor Takane brindó su apoyo, porque además de ser de ascendencia oriental, su padre era odontólogo y utilizaba la acupuntura como analgésico para realizar sus tratamientos; inclusive pudimos comprobar que el tratamiento con electroacupuntura también es útil para hacer implantes y aunque en esos casos si se utiliza anestesia, la cantidad es mínima”, afirmó.

La especialista politécnica relató el caso de una paciente con un historial de alergia grave a la anestesia, quien  finalmente del Hospital General de México la enviaron a la Clínica de Acupuntura de la ENMH y, de esta manera, la doctora Rico Lozano le aplicó tratamiento con medicina tradicional china para que le extrajeran las piezas dentales utilizando la electroacupuntura como analgésico.

Rico Lozano hizo un llamado a los odontólogos para conocer las bondades de la acupuntura, al resaltar que “estamos dispuestos a brindar capacitación a los profesionales de la salud bucal interesados en aplicar esta terapéutica para la realización de procesos de exodoncia”.

Créditos: Comunicación Social/IPN/ Boletín 035