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PREMIO IBEROAMERICANO EN CIENCIAS SOCIALES

 
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El Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM ), co

Convocatoria al Premio Iberoamericano en Ciencias Sociaels 5a. Edición

n el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos, están convocando a investigadores y profesores de Ciencias Sociales en Instituciones de América Latina, España y Portugal a particiár en el Premio Iberoamericano en Ciencias Sociales, para ver la convocatoria dar CLIC AQUÍ

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RESCATAN INVESTIGADORES DE LA UNAM PIRÁMIDE DE TIERRA

 
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El Instituto de Investigaciones Antropológicas (IIA) de la Universidad Nacional Autónoma de México

Foto: UNAM. En La Joya, Veracruz, arqueólogos de la UNAM rescataron una pirámide de tierra.
Foto: UNAM. En La Joya, Veracruz, arqueólogos de la UNAM rescataron una pirámide de tierra.

(UNAM) rescató una pirámide de barro en la Joya de San Martín Garabato, comunidad cercana al puerto de Veracruz, México.

Construcciones como la que rescató el IIA en coordinación con otras instituciones están en peligro de desaparecer, pues se construyeron en zonas que actualmente están en constante expansión y el suelo es explotado para la extracción de barro.

Según los especialistas de la UNAM los vestigios construidos a base de barro permiten descartar prejuicios arquitectónicos, que sostenían de que “en el trópico húmedo la tierra cruda no permitía construcciones elaboradas”

El equipo de arqueólogos de la UNAM que realizó el rescate estuvo a cargo de la doctora Annick Daneels.

En el sitio rescatado hay dos plataformas monumentales de tierra con una altura de entre 10 y 15 metros sobre el nivel de la plaza principal, donde también se ubican la pirámide y el juego de pelota.

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ASCIENDE LA UNAM EN EL RANKING MUNDIAL DE UNIVERSIDADES EN LA WEB

 
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Hola amigos, les comparto una nota que nos llena de orgullo y satisfacción:

· En los últimos seis meses pasó del lugar 59 al 51, en la clasificación internacional que realiza el Consejo Superior de Investigaciones Científicas con sede en España

· Se evalúan cuatro mil páginas de Internet de instituciones de educación superior de todo el orbe

· La Universidad Nacional se mantiene como la mejor de Iberomérica y por encima de universidades como la de Oslo, Tokio, Montreal y Ámsterdam

La Universidad Nacional Autónoma de México ascendió ocho posiciones en el Ranking Mundial de Universidades en la Web, al pasar del lugar 59 al 51 en los últimos seis meses, condición que la mantiene como la mejor de Iberoamérica.

Esta clasificación –elaborada por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas con sede en España–, ubica como número uno en el orbe al Massachusetts Institute of Technology; del segundo al quinto sitios figuran las universidades norteamericanas de Harvard, Stanford, California Berkeley y Pennsylvania, respectivamente.

La UNAM se posiciona en este ranking –que evalúa las páginas web de cuatro mil instituciones de educación superior del planeta–, por arriba de sus similares de Oslo, Tokio, Edimburgo, Montreal, Glasgow, Florida, Ámsterdam y Kyoto, entre otras.

El Consejo, a través del Laboratorio de Cibermetría, realiza el análisis cuantitativo de Internet y los contenidos de la Red, especialmente de los relacionados con la generación y comunicación académica del conocimiento científico.

Con relación a la clasificación de Latinoamérica, después del primer lugar de la UNAM en la región y 51 mundial, la segunda mejor es la Universidad de Sao Paulo, en el 113 a escala global; en el tercero y 212 del orbe se encuentra la Universidad Estadual de Campinas, Brasil, seguida de la Universidad de Chile, en el cuarto y 214 internacional, y la quinta, la brasileña Universidad Federal de Rio de Janeiro, en el 330 de la posición general.

Las cinco mejores universidades de Europa en la clasificación son: de Cambridge, en el espacio 26; el Instituto Tecnológico Suizo, con sede en Zurich, en el 32; de Helsinki, en el 42, y Oxford, en el 47.

El Ranking –que se puede consultar en el sitio www.webometrics.info/index_es.html–, analiza el volumen, visibilidad e impacto de las páginas que ofrecen los organismos de educación superior, con énfasis en la producción científica; busca aumentar la divulgación del conocimiento y medir la actividad científica, el rendimiento y la repercusión en la red.

Créditos de la información: DGCS Universidad Nacional Autónoma de México (www.unam.mx)

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