23 de junio de 2015
Palmira, jun. 23 de 2015 – Agencia de Noticias UN- El juguete estimula la motricidad aguda del niño y su capacidad cognitiva, se enfoca en la educación y el aprendizaje en edad temprana, y puede usarse en salones de clase y en parques o zonas de juego.
El tablero didáctico permite dibujar por una cara y jugar en un laberinto interactivo por la otra, lo cual proporciona doble diversión a los niños.
Las creadoras de este novedoso tablero, conocido como Boardze y dirigido a niños de dos años en adelante, son las estudiantes de Diseño Industrial Angie Vanessa Pineda y Lady Tatiana Santacruz.
Su diseño se basó en las figuras precolombinas de dos culturas de Palmira, la malagana y la calima. Según las diseñadoras, el juguete genera sentido de pertenencia sobre su cultura y les permite explorar sus orígenes.
El artefacto, además de divertir no contamina, pues está fabricado en madera de pino, con partes de caucho orgánico, que se extraen directamente del árbol sin sufrir procesos químicos. Además, la pintura es a base de agua, lo que también reduce la contaminación.
Para llegar al prototipo final, las estudiantes realizaron las comprobaciones de los simuladores con seis niños entre dos y cinco años. Los resultados permitieron crear el tablero actual, que destaca los colores primarios y secundarios en sus tonos más vivos, los cuales son fundamentales para el aprendizaje a temprana edad.
Su empaque también cumple una doble función, pues protege el juguete y permite guardar los dibujos que el niño realice, toda vez que se puede utilizar como carpeta.
El proyecto a futuro con Boardze es lograr un acuerdo con la Alcaldía de Palmira para llevarlo a los diferentes colegios, con el fin de contribuir a la estimulación temprana de los niños, de manera que Palmira cuente con jóvenes y niños más pilos.
El trabajo está enmarcado dentro del Nodo Proyectual Ambiente, Cultura y Diseño, que busca que el estudiante genere soluciones eficientes y accesibles, integrando sistemas de producción y consumo dentro de un contexto de calidad de vida.