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PARTICIPARÁ LA UNAM EN COMPETENCIA LATINOAMERICANA DE ROBÓTICA EN BRASIL

 
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competenciarobotica29 de septiembre de 2014

En octubre un equipo tricolor volverá a competir en Brasil. En esta ocasión deberá vencer a 29 conjuntos de Brasil, Uruguay, Chile y Perú, que participarán en la Competencia Latinoamericana de Robótica (LARC, por sus siglas en inglés),en la categoría Kit Estándar para la Educación.

La escuadra del Laboratorio de Algoritmos para la Robótica (LAR), de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán de la UNAM, representará al país en el certamen más importante del rubro en la región, organizado por el Consejo Latinoamericano de Robótica del Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos (IEEE, por sus siglas en inglés).

En el campus San Carlos de la Universidad de São Paulo, el conjunto puma deberá armar y programar robots autónomos con un kit educativo aprobado para la justa; la finalidad es solucionar un problema determinado.

El reto

Sebastián Bejos, coordinador del LAR, refirió que el grupo fue campeón en la categoría en el Torneo Mexicano de Robótica y obtuvo el pase a la justa latinoamericana.

La competencia regional fue diseñada por la IEEE, sociedad profesional internacional para el desarrollo de tecnología, con miembros de la academia, gobierno y empresas en 150 países. Cada año se propone un reto distinto y se entrega a los participantes un set estándar de piezas para resolverlo con un robot autónomo.

Este año la prueba consiste en armar y programar máquinas para recolectar pelotas pequeñas distribuidas en una superficie de dos por dos metros, clasificarlas y dejarlas en campo propio o lanzarlas al del rival. Al final, las bolas azules en cancha propia cuentan como puntos a favor y las anaranjadas, en contra.

En las instalaciones del LAR, ubicadas en el Centro de Desarrollo Tecnológico de la FES, el académico y un grupo de estudiantes de la licenciatura en Matemáticas Aplicadas y Computación instalaron un escenario similar al de la competencia para perfeccionar detalles antes de partir a tierras amazónicas.

Ahí, ensayan con un robot armado con piezas de Lego, equipado con sensores para distinguir las tonalidades de los esféricos y detectar la proximidad de las paredes, una pala para colectarlos y motores especiales.

Bejos dijo que el proyecto es resultado de meses de trabajo para construir, calibrar, optimizar algoritmos, replantear ideas y realizar pruebas. “En Brasil representaremos a la FES Acatlán, a la UNAM y a México”, concluyó.

Créditos: UNAM-DGCS-565-2014

Nuevas tecnologías al servicio de la acción humanitaria

 
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Bogotá D. C., nov. 27 de 2013 – Agencia de Noticias UN- Las innovaciones tecnológicas han mejorado la gestión de desastres en todas sus etapas (mitigación, preparación, intervención y recuperación), pero su incidencia debe ser más amplia y positiva.
Durante el foro “Conocimiento y reducción de desastres naturales” organizado por el Instituto de Ingenieros Electrónicos de la Universidad Nacional de Colombia, en el que participaron representantes de la Corporación Autónoma Regional (CAR), la Cruz Roja, el CEPRAE y la Secretaría Distrital de Ambiente, se dio a conocer el papel que desempeña la Universidad en la toma de medidas correctivas y preventivas en cuanto a desastres naturales y la importancia de los avances tecnológicos.
En la actualidad, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación al servicio de la acción humanitaria permiten identificar las necesidades con mayor prontitud y predecir las crisis de forma más adecuada, lo que favorece intervenciones más eficaces.
Las comunicaciones dirigidas a las comunidades en peligro han mejorado gracias a los avances en la conectividad en las redes sociales, pero los cambios significativos para la acción humanitaria no solo surgen de las tecnologías sino también de la convergencia de actividades más eficaces y de los recursos necesarios para realizarlas.
Colombia, tierra con un sinfín de amenazas
Las inundaciones son el desastre al que más está sometido y expuesto el país, debido al fenómeno de El Niño y de La Niña y a la gran cantidad de viviendas situadas en zonas de alto riesgo.
Colombia, además de inundaciones, debe prestar atención a sismos, volcanes (con cuatro activos: Galeras, Ruiz, Huila y Cerro Machín), tsunamis, derrumbes, huracanes (sobre todo en San Andrés Islas), incendios forestales, vendavales y problemas de orden público.
Retos de las universidades en esta materia
Para Marinson Buitrago, subdirector Operativo de la Cruz Roja, Colombia es un país en donde la colaboración proveniente de las instituciones de educación superior es poca debido a los altos riesgos de desastres naturales.
“Nosotros trabajamos permanentemente con universidades y son grandes aliadas en nuestra lucha por mejorar la calidad de vida de las personas, y por potenciar la eficacia de nuestros proyectos y la prevención de desastres. Sin embargo, no se han dado cuenta de que su papel debe ser el de líderes y, por tanto, su aporte también debe ser mayor al que actualmente brindan”, afirmó Buitrago.
Créditos: UNAL-702-2013

UNAL20112013-2Bogotá D. C., nov. 27 de 2013 – Agencia de Noticias UN- Las innovaciones tecnológicas han mejorado la gestión de desastres en todas sus etapas (mitigación, preparación, intervención y recuperación), pero su incidencia debe ser más amplia y positiva.

Durante el foro “Conocimiento y reducción de desastres naturales” organizado por el Instituto de Ingenieros Electrónicos de la Universidad Nacional de Colombia, en el que participaron representantes de la Corporación Autónoma Regional (CAR), la Cruz Roja, el CEPRAE y la Secretaría Distrital de Ambiente, se dio a conocer el papel que desempeña la Universidad en la toma de medidas correctivas y preventivas en cuanto a desastres naturales y la importancia de los avances tecnológicos.

En la actualidad, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación al servicio de la acción humanitaria permiten identificar las necesidades con mayor prontitud y predecir las crisis de forma más adecuada, lo que favorece intervenciones más eficaces.

Las comunicaciones dirigidas a las comunidades en peligro han mejorado gracias a los avances en la conectividad en las redes sociales, pero los cambios significativos para la acción humanitaria no solo surgen de las tecnologías sino también de la convergencia de actividades más eficaces y de los recursos necesarios para realizarlas.

Colombia, tierra con un sinfín de amenazas

Las inundaciones son el desastre al que más está sometido y expuesto el país, debido al fenómeno de El Niño y de La Niña y a la gran cantidad de viviendas situadas en zonas de alto riesgo.

Colombia, además de inundaciones, debe prestar atención a sismos, volcanes (con cuatro activos: Galeras, Ruiz, Huila y Cerro Machín), tsunamis, derrumbes, huracanes (sobre todo en San Andrés Islas), incendios forestales, vendavales y problemas de orden público.

Retos de las universidades en esta materia

Para Marinson Buitrago, subdirector Operativo de la Cruz Roja, Colombia es un país en donde la colaboración proveniente de las instituciones de educación superior es poca debido a los altos riesgos de desastres naturales.

“Nosotros trabajamos permanentemente con universidades y son grandes aliadas en nuestra lucha por mejorar la calidad de vida de las personas, y por potenciar la eficacia de nuestros proyectos y la prevención de desastres. Sin embargo, no se han dado cuenta de que su papel debe ser el de líderes y, por tanto, su aporte también debe ser mayor al que actualmente brindan”, afirmó Buitrago.

Créditos: UNAL-702-2013