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Inician propedéutico alumnos de Educación a Distancia

 
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19 de agosto del 2011

Los alumnos que fueron aceptados en la modalidad de Educación a Distancia de la BUAP, iniciaron un curso propedéutico donde conocerán la forma en la que opera la plataforma Blackboard, a través de la cual trabajarán a lo largo de su carrera, informó Javier Bautista Álvarez, jefe de Educación a Distancia y Semiescolarizado de la Dirección General de Innovación Educativa.

Explicó que con el fin de involucrarlos más con la Universidad, los estudiantes que iniciarán su periodo escolar 2011-2012 el próximo 22 de agosto, fueron recibidos por los coordinadores de las licenciaturas en Administración de Empresas, Contaduría Pública, Derecho y Comunicación, que se impartirán por vez primera en esta modalidad.

Educación a Distancia se abrió a raíz de un convenio firmado con el Gobierno del estado con el fin de dar oportunidad de estudiar una licenciatura a personas que ya están laborando; tiene alumnos en todo el estado, razón por la cual el curso propedéutico y el taller de inducción se realizó en diferentes unidades regionales.

“Iniciamos el lunes en los campus regionales de Tehuacán, Libres y Acatzingo, donde enviamos un instructor, quien en un curso totalmente práctico les enseñó el uso de la plataforma instruccional y el ambiente virtual con el que trabajarán; el martes se impartió en Tetela de Ocampo, Zacapoaxtla y Chignahuapan y desde el miércoles en Ciudad Universitaria”, comentó.

Sobre la plataforma que se utilizará, el funcionario dijo que es un sistema intuitivo, tiene muchas funciones y es fácil de operar con el fin de que los estudiantes puedan consultar sus materiales educativos, interactuar con sus profesores y compañeros, participar en foros de discusión, resolver exámenes en la misma y mandar mensajes a sus profesores, a los que conocerán a través de un video.

Por su parte los nuevos estudiantes del modelo Semiescolarizado toman los cursos de uso de la plataforma y de inducción al programa educativo, así como el taller de estudio independiente, que se imparten del 17 al 22 de agosto.

Como parte de su preparación sostienen una charla con el o la coordinadora de la licenciatura que vayan a cursar, quien les explica el programa educativo, las áreas del conocimiento que abarca, los servicios que les ofrece la comunidad académica y que actividades realizan con los estudiantes que sólo tomarán clases viernes por la tarde y sábados por las mañanas.

Créditos: buap.mx/comunic/2317

Participará UNAM en parque científico tecnológico de Yucatán

 
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 El rector José Narro Robles en la ceremonia de entrega de la documentación con la que la Universidad Nacional formará parte del parque tecnológico de Yucatán.
El rector José Narro Robles en la ceremonia de entrega de la documentación con la que la Universidad Nacional formará parte del parque tecnológico de Yucatán.

10 de abril de 2011

•El rector José Narro Robles dijo que con este polo de desarrollo se busca aportar soluciones a problemas locales, regionales y nacionales

•En poco más de cinco hectáreas,  la Universidad Nacional hará investigación, impartirá cursos y posgrados, y ofrecerá educación a distancia

La Universidad Nacional Autónoma de México recibió del gobierno de Yucatán la documentación respectiva para participar con investigación, impartición de cursos y de posgrado, y una oferta de educación a distancia, en el Parque científico-tecnológico de la entidad.

En la ceremonia, efectuada en el Salón de la Historia, del Palacio de Gobierno,  el rector de la UNAM, José Narro Robles, dijo que con este polo de desarrollo y en colaboración con otras instituciones de investigación y de educación superior del país, se busca aportar soluciones a problemas locales, regionales y nacionales.

Además de la Universidad Nacional, el parque albergará a instancias de educación superior como el CINVESTAV, el Centro de Investigación Científica de Yucatán y el CIESAS, entre otras. Cuenta con una extensión de 200 hectáreas, de las que 97 se destinarán a reserva, con una inversión inicial de 257 millones de pesos y recursos adicionales por 110 millones más.

En una extensión de cinco hectáreas, la UNAM instalará una Unidad Químico Biológica de la Facultad de Química, donde se hará investigación, se impartirán cursos y posgrados, y se ofrecerán servicios a la industria.

Además, desarrollará programas de educación a distancia a través de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia; servicios de cómputo y tecnologías de información y comunicación, a través de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGCTIC) e instalará una incubadora de empresas, a cargo de la Coordinación de Innovación y Desarrollo.

Al agradecer la confianza depositada en esta casa de estudios, el rector Narro Robles subrayó que se busca sumar esfuerzos, aportar capacidades, experiencias, recursos humanos y saber. “La UNAM tiene la obligación de hacerlo porque es la universidad de todos los mexicanos”.

Por su parte, la gobernadora de la entidad, Ivonne Ortega Pacheco, aseguró que sin la Universidad Nacional difícilmente habría ciencia e investigación, y en Yucatán se desarrollarán con el parque científico. Se busca que sea un proyecto emblemático y que asegure mejores oportunidades de vida y desarrollo a todos los yucatecos.

En tanto, Raúl Humberto Godoy Montañez, secretario de Educación del estado, explicó que se busca hacer de la innovación la base para impulsar el desarrollo de las empresas de la entidad, pero también de las instituciones públicas.

Créditos: UNAM-DGCS-211/2011/unam.mx