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Las diversas infancias marcan y posicionan a los niños de distintas maneras-UNAM

 
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02 de mayo de 2017

Hoy no podemos hablar de una sola niñez, con los mismos retos; existe una diversidad de infancias, en tanto que los menores se enfrentan a múltiples contextos sociales, culturales y económicos que los marcan de manera definitiva y los posicionan en el mundo, afirmó Tania Montcerrat Granados Cervantes, profesora de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) de la UNAM. Continue reading Las diversas infancias marcan y posicionan a los niños de distintas maneras-UNAM

DETECTAN ANOMALÍAS EN PESO Y ESTATURA DE MENORES QUE TRABAJAN

 
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Con frecuencia, los menores que trabajan son sometidos a condiciones adversas que alteran su desarrollo.
Con frecuencia, los menores que trabajan son sometidos a condiciones adversas que alteran su desarrollo.

29 de abril de 2011

• Ayudar a la familia empuja a muchos niños a emplearse en las más diversas labores, dijo Víctor Inzúa Canales, de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM
• Estas actividades representan un riesgo, pues los infantes pueden sufrir desde calambres hasta desgarres, además de que provocan alteraciones en su desarrollo físico

El trabajo infantil se explica por las adversidades que enfrentan las familias en pobreza. Por ello, a edad temprana, muchos menores se ven obligados a hacer aportaciones económicas a su hogar, sin considerar los peligros ni las consecuencias que implica para su calidad de vida.

A través del proyecto de investigación Exploración Ergonómica en los Niños Trabajadores de Calle: Ciudad de México, Víctor Inzúa Canales, de la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS) de la UNAM, demostró que las consecuencias de la incorporación al trabajo en edades tempranas se refleja en los estados de salud y desarrollo biopsicosocial.

Además, mediante un análisis antropométrico (peso, estatura y edad) que fue comparado con tablas de niños promedio, el académico comprobó que una constante entre los que trabajan y los que no, es la obesidad.

La mayoría de los que laboran basan su dieta en pan, café, tacos y garnachas; el resto debe su sobrepeso a las golosinas. Ambos grupos consumen grandes cantidades de refresco, “y en eso no hay mucha diferencia; sin embargo, en la estatura y peso, sí”, expuso.

Hay menores trabajadores que miden hasta 10 centímetros menos que uno que no labora, y en la comparación antropométrica, que incluye cálculos de masa corporal entre la población de una secundaria particular y una muestra de 25 niños con empleo, el 56 por ciento de los estudiantes está fuera del rango óptimo de salud.

Víctor Inzúa Canales, académico de la Escuela Nacional de Trabajo Social.
Víctor Inzúa Canales, académico de la Escuela Nacional de Trabajo Social.

En situación de riesgo

Los niños trabajadores de la calle enfrentan una variedad de riesgos según su ocupación, que van desde calambres, contusiones, golpes y torceduras, hasta el desgarre de algún músculo.

Son más susceptibles a enfermedades, deformaciones óseas, detención del crecimiento, mutilaciones y accidentes, circunstancias muchas veces relacionadas con deficiencia alimentaria, condiciones de trabajo deplorables, cambios bruscos de temperatura, posturas incómodas y horarios laborales prolongados.

“A lo largo del estudio, que duró un año, tuve un acercamiento con 25 niños trabajadores, de entre ocho y 17 años, de algunas calles del Centro Histórico del DF, en su mayoría limpiaparabrisas, malabaristas, carretilleros, equilibristas y vendedores ambulantes”.

El problema, dijo, es que no existen estudios sobre qué tanto perjudica un mal movimiento, postura o alimentación.

“Ante esta situación, comprobé que los infantes arriesgan su salud por posturas incorrectas, movimientos incómodos y mala nutrición. En el enfoque teórico, se retomó la antropometría para dimensionar los problemas”.

El objetivo del proyecto fue estudiar las condiciones laborales ergonómicas y nutricionales de los niños trabajadores de la calle en los servicios marginales y de comercio informal.

El Distrito Federal tiene un grupo significativo de este tipo de menores. “Para los infantes, la calle y el trabajo representan cosas muy específicas; la primera es un espacio de libertad que se vuelve necesario para desarrollarse y, el segundo, la exigencia para estar ahí”.

Propuestas

Por ello, el catedrático de la ENTS propuso crear estudios de ergonomía y salud corporal en los niños trabajadores para reducir la fatiga y lesiones que afectan la integridad física y psicológica, así como instrumentar un programa de salud ocupacional que vigile las condiciones de salud y laborales.

Créditos: UNAM-DGCS-250/2011/unam.mx

Festeja el Círculo Infantil de la BUAP el Día del Niño

 
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Viernes 15 de Abril de 2011

Con motivo del “Día del niño” el Círculo Infantil de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, festejó a más de 250 alumnos de maternal y preescolar, con diversas actividades de las que salieron contentos, afirmó la maestra Leonor Montiel Gama, Directora de esta guardería-escuela.

La funcionaria reconoció que gracias al apoyo del Rector Enrique Agüera Ibáñez, cada año se festeja de manera especial a los hijos de los trabajadores universitarios que son atendidos diariamente.

La celebración del día del niño, se llevó a cabo en un salón jardín, donde personal del Círculo Infantil, ataviado con disfraces alusivos al festejo, recibió a los pequeños desde las 9:00 de la mañana.

Organizados en grupos, los niños disfrutaron de la presentación de cuenta cuentos, participaron de juegos libres en los jardines, vieron la participación de padres de familia, y estuvieron encantados con los “Patita de Perro”.

Montiel Gama informó que para esta celebración el personal fue organizado en comisiones de seguridad, orden, sonido, servicios, vigilancia de juegos, atención a grupos, fotografía y alimentos, con el fin de garantizar la diversión de los pequeños.

La Directora del Círculo Infantil señaló que esta actividad se suma al constante interés de este espacio por brindar una educación especial a sus alumnos, cuya calidad es avalada por la alta demanda de ingreso.